A AMIES apresentou ao Supremo Tribunal Federal (STF) um pedido de intervenção na Ação Declaratória de Constitucionalidade nº 81, na qualidade de amicus curiae. A ação judicial, proposta pela Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup), pede a suspensão da abertura de cursos de Medicina fora da Lei dos Mais Médicos e a derrubada de liminares …
Agora será possível conferir o andamento do trabalho da Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação, por meio do Painel de Business Intelligence (BI). Os dados sobre a tramitação e os números gerais dos subcolegiados estão disponíveis no portal do Inep. A ferramenta é dividia em dois painéis. No primeiro, estão as informações dos processos que …
Painel permite o acompanhamento de processos encaminhados para a CTAA Leia mais »
O Brasil não alcançará a meta para o ensino superior proposto no Plano Nacional de Educação. É o que aponta o relatório do 4º Ciclo de Monitoramento de Metas do PNE, produzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Na reta final do ciclo de dez anos, que termina em 2024, …
Em ritmo lento, país está longe de alcançar meta proposta para o ensino superior Leia mais »
AMIES reforça compromisso com qualidade em debate sobre cursos de Medicina do país O processo de autorização de cursos de medicina no Brasil voltou ao centro do debate no setor educacional nas últimas semanas. A discussão, inclusive, chegou ao Supremo Tribunal Federal (STF), depois que a Associação Nacional de Universidades Particulares (Anup) entrou com uma …
AMIES reforça compromisso com qualidade em debate sobre cursos de Medicina do país Leia mais »
Com mais de 152 milhões de usuários, o Brasil está entre os países mais conectados do mundo. De acordo com o Comitê Gestor da Internet do país, 81% da população tem acesso à web e a utiliza na tomada de decisões de compra. Nesse contexto, investir em marketing digital tem sido uma das estratégias das …
Expansão digital desafia IES a construírem credibilidade virtual Leia mais »
As Instituições de Ensino Superior (IES) observaram ao longo dos últimos anos a necessidade de informatizar seus processos e digitalizar documentos acadêmicos, bem como de utilizar meios de tecnologia para transformar sua atuação no mercado. A pandemia de covid-19 acelerou a transformação digital das IES, principalmente diante das restrições de funcionamento dos cursos presenciais e …
A Portaria MEC nº 523/2018 disciplina o pedido de aumento de vagas para os cursos de Medicina autorizados no âmbito do Programa Mais Médicos, instituído pela Lei nº 12.871/2013. A referida norma estabeleceu um limite de 100 (cem) vagas para a majoração das originalmente autorizadas, ou seja, cada curso pode ter no máximo 100 (cem) …
Aumento de vagas para cursos de Medicina do Programa Mais Médicos Leia mais »
A Associação dos Mantenedores Independentes Educadores do Ensino Superior (AMIES) lamenta o falecimento da professora Marlene Salgado de Oliveira, reitora da Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO), neste sábado, 21 de maio de 2022, pela manhã. Pelo seu árduo trabalho em prol da Educação básica e superior, Marlene será lembrada pelos alunos, pelos profissionais do setor …
Por Dulce Mesquita Os cursos tecnológicos registraram o maior crescimento nos últimos dez anos. É o que mostram os dados do Censo da Educação Superior 2020, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). De 2010 a 2020, o número de matrículas aumentou 83%, enquanto os demais graus (bacharelado e licenciatura) …
Graduação tecnológica cresce com foco no mercado de trabalho Leia mais »
O Ministério da Educação (MEC) divulgou o calendário anual de abertura do protocolo de ingresso de processos regulatórios no Sistema e-MEC em 2022. A Portaria MEC nº 204/2022, que estabelece o cronograma, foi publicada nesta terça-feira (29), no Diário Oficial da União (DOU), disponível aqui. A publicação era muito aguardada pelo setor educacional, visto que …
